以下内容来源半月谈网，此内容仅作为公务员考试申论及面试素材积累、学习参考使用，安徽公务员考试网小编为了能够使各位考生方便快捷的学习特整理分享2021半月谈评论：教师节临近，警惕“众筹送礼”污染家校关系。以下是具体内容：

　　近日，有网友向深圳市光明区有关部门反映，深圳公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品。教育部门回应称，该事件为家委会自主行为，学校教师均未参与。同时教育局明确要求学校教师不能接受家长的各种礼品，已通知学校要求家委会将集资退还家长。

　　教师节临近，家长向老师表达感谢无可厚非，但"众筹送礼"并不是应有的手段。一来，培养教导孩子是老师职责所在，家长与老师之间的信任、合作不应掺杂金钱因素。二来，送老师礼物与否、送什么礼物是家长与孩子的个人选择，限定时间的"众筹"只会造成潜在的强制，让礼节性的自发表达成为不得不做的"合群"之举，让感谢变了味。

　　近年来，这股"变了味"的感谢时有发生，特别是关于"家长要不要给老师送礼？怎样送？"的问题经常引发网络讨论。从电影《夏洛特烦恼》对老师收礼的辛辣讽刺，到某地一家长送礼多年后反手举报老师，家长与老师之间复杂而微妙的关系该怎样处理亟待各方讨论。但不管结果如何，输送利益的金钱关系永远不能，也不应出现在家长与老师的交往之间。

　　从本质上看，家长向老师送高额厚礼背后的行为逻辑是将教育视为商品，通过金钱利益的输送进行优质教育资源的抢占。教育本身没有高低、上下、公私、贵贱和内外之分，但部分家长却追求具体教育实践中的"内外之分""上下之分"。若对此种不良风气不加以控制，那么各类节日就会变成部分家长向老师输送利益的契机，引发潜在的教育不公。

　　就长远来看，家长向老师送高额礼金的行为会对孩子的价值观产生不良影响，无益于孩子的未来发展。无论处于教育的何种阶段，个人学习态度和人生价值观都在被身边的环境影响塑造着。家长们若不做孩子们为人处世的正确榜样而做"送礼办事"的追捧者，无异于直接给孩子灌输投机取巧的观念，更可能种下违法犯罪的种子。

　　营造清朗的教育环境，应坚决刹住这股不正之风。近年来，相关部门多次强调教师不得违规收受礼品礼金。2018年教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，明确要求教师坚守廉洁自律，不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。

　　营造清朗的教育环境，不止在于法律法规的明确要求，更需要家长与老师在日常的交流中把握好"度"。家长的小心思要少些，信任感要多些，要与老师多进行些真诚平等的交流，共同培养孩子正确的三观；对教师而言，在工作中要把握好底线思维，加强个人师德师风建设，让正确的理想信念和高尚的道德情操成为自己职业生涯的最佳注脚。