政策理解类型的题目在当前公考面试中出现频率较高,主要测查考生对于政府或者某些组织为了解决一些问题出台的相应规定或者具体做法的理解,政策的生命力在于执行,而考生往往在如何让政策更好执行时缺乏一定的深度和针对性,那今天中公教育专家就为大家介绍一些分析方法,除此之外如何让内容更加具体,可以按照“手段”“内容”“目标”要素中选择1-3要素组成句子即可。
一、学习文件,领会精神
这个方法主要针对政策文件知晓率不高,尤其在政府内部落实的相关制度,比如《共产党人问责条例》,这就需要共产党员去学习,才能为后期的执行做好保证。具体展开可以参照下面的方法:
1.学习手段:认真研读,把握文件思路,进行总结提炼;参考权威采访、社论、解读等。
2.学习内容:领会指导思想,吃透文件中传递的新理念、新认识、新方向;理清文件思路:把握工作目标、总体要求;明确职责要求、工作标准、方式方法、任务期限等核心细节。
3.目标:理解文件精神;把握核心本质;利于精准传达文件指示、为落实文件或解决落实中的困难奠定坚实的思想基础等。
二、展开调研,了解情况
该方法主要针对一些方向性不明确,需要结合实际去展开的相关制度,比如各地研读中央精神之后结合各地特色出台的规定。具体展开如下:
1.调研方式:查阅文献资料;进行实地调查;组织研讨;走访专业人员等。
2.了解内容:明确落实条件(制度、资金、人力、设备、舆论等);对比当下不足(思想、机制、作风、改革、工作进度效果等方面同文件要求的差距);收集经验意见等。
3.目标:为顺利的落实文件要求提供参考依据;为制定细化的落实方案提供保障支撑;为针对性的贯彻落实通知要求提供明确方向等。
三、完善细则,配套保障(资金筹措、硬件配备、制度建设、人员保障等)
该方法在分析对策中经常出现,是因为一些政策的内容不够细化导致执行时有困难,难推广,因此需要完善,具体内容如下:
1.内容:职责分工机制、沟通联动机制、资金运用管理机制、工作程序方案、工作规范要求、监督奖惩机制、投诉建议机制、应急解决预案等。
2.目标:使得政策落实更有保障,更加具体操作性更强。
四、强化落实,跟进效果(组织培训、宣传推广等)
1.组织培训
1)培训方式:全员学习。可以单位、部门等为主组织全员学习;重点学习。可组织文件指向的重点对象、执行落实中各环节领域的负责人等主要群体,根据自己的职责范围有重点的进行深入学习。
2)培训内容:文件精神、配套保障、相关落实机制、操作规范、相关技能等。
3)目标:保障各环节工作人员理解文件精神、把握核心本质,便于各方人员在本职工作中自觉落实文件精神。
2.宣传推广
1)宣传手段:常规手段,如展板、海报、横幅、平面广告、讲座、宜讲、发放宣传材料、报纸、广播、电视等。
2)宣传内容:政策内容:时间、范围、要求、标准、对象、具体条款等;政策意义;咨询服务渠道;监督举报渠道等。
3)目的:形成氛围,达成共识,树立意识,争得各方对的理解与配合,转变观念,营造社会氛围等。
以上就是落实政策的分析角度,那到底在题目中如何应用呢,我们来结合一道题目来感受一下。
【例题1】某地发布该县规范城乡居民操办酒席行为的指导意见,将婚嫁酒、丧事酒以外的酒席定为“违规酒席”,同时规定“复婚不准操办酒席;再婚除初婚方可操办酒席外,另一方不得操办”。有人认为此举管的太宽,逾越过了政府权力的界线。对此,请谈谈你的看法。
【解析】在这道题目我们主要分析该政策该如何落实。首先可以加强宣传引导,让人们自发认识到酒宴文化存在的弊端,从根本上扭转观念;其次借鉴他地有效治理“乡村陋习”的经验,依靠“村民自治+政府协助”指导的方式,形成“村规民约”,让村民乐于接受并改变;最后提升政府去治思维与智慧管理,合理使用权力,以更长远的目光和更节制的方式施政,提升群众满意度。
【例题2】某市出台的《整治慵懒撒行为问责办法》规定,工作人员被查出慵懒撒状况的,将坚持一案双查的原则,既追究当事人的责任,也追究单位领导的责任。同时还重点提出将各单位临时聘用人员也纳入了问责范围,对此,你怎么看?
【解析】针对该政策在实施过程中的问题能够提出可行有效的举措。首先细化内容。梳理单位工作内容、流程,细化相关问责主体,杜绝问责盲区;其次建立单位监督网络,将每一位工作人员的工作纳入到零死角的监管中来最后次完善配套制度。将问责结果将被纳入组织、人事部门平时考核和年度考核奖惩中,与集体和个人评先评优挂钩,作为干部选任的重要依据;最后建立更完善的培训制度,尤其要增强临时工的身份认同感,改善他们的待遇。
政策落实的分析只是政策答题的一个角度而已,提供的一些方法只是一些切入角度,并不局限,中公教育专家希望考生看到题目灵活应对,更有针对性的选择分析角度。
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