【参考答案】

　　关于领导的人品与能力之间的关系，当前社会上存在两种不同的声音，有人说“领导有人品没能力是平凡的”，也有人说“领导有能力没人品是危险的”，我认为这两种说法都各有一定的道理；

　　第一，领导有人品没能力确实是平凡的，作为一名领导人，他的主要职责是为一个单位甚至为一方百姓负责，“有人品”确定了他的工作不会在大方向上出现错误，不会存在以权谋私等原则性问题，“没能力”只是工作业绩不甚突出，所以这样的领导确实是比较平凡甚至说是平庸；但是作为领导人比较平凡没有能力也是选人的失误，毕竟领导人起到统领全局的作用，过于平庸会导致很多工作没法开展，也是间接危害群众的利益；

　　第二，领导有能力没人品的确是危险的，“没有人品的人”作为领导人，那么他会利用职务之便，动用手中的权力为自己谋私利，从中赚取不法利益，这样的人“能力越大”，对社会的危害就越大。比如说原铁道部部长刘志军利用职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受他人财物，身为国家机关工作人员，徇私舞弊，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受特别重大损失，最终以受贿罪、滥用职权罪被追究刑事责任。这些也证明了领导有能力没人品的确是危险的；

　　第三，这两个观点还向我们阐明一个重要的理念，那就是人品是一个人的为人处世之本，是做人的基石，是第一考虑要素，能力可以作为第二个考虑要素，这与常说的“有德无才是次品，有才无德是毒品”是有异曲同工之妙的，这也是我们“德才兼备，以德为先”的选人标准，在公务员考核过程中也是把“德”也就是“人品”放在考核的第一位，充分说明了“德”的重要性；

　　第四，作为领导干部选拔，我们必须严格按照“德才兼备，以德为先”的原则，德的方面不能有任何的瑕疵，能力方面要选拔能力过硬或者潜力强的人才，只有这样才能选拔出对政府和社会有力的领导人；在领导的成长和政治生涯中，作为单位和政府，也应该加强对于领导这几方面的考核，不能让他们有丝毫的放松，只有这样，领导人才不负人民的期望，才真正成为一个受人民爱戴的领导。

　　【训练题12】做人要有远大的志向，有人说：“做大事者不拘小节。”有人说：“做大事者一定要注重小节，一屋不扫，何以扫天下！”结合自身谈谈你的看法。

　　【参考答案】

　　题目中两个观点都是我们做人做事的两种态度。第一个观点说我们要不拘小节，要有远大的志向；第二个观点是告诉我们，做人做事的时候要注意细节。我们要注意到的是，这两个观点并不是互相对立的，而是矛盾统一的。

　　首先，做人要有远大的志向和做人要注重小节是矛盾统一的。我们在做事情之前，应该要有一个目标，并且对自己的人生有一个规划，作为刚刚或者即将踏入社会的青年，我们应该要有一个远大的志向。有了远大的志向，我们才有努力拼搏，刻苦奋斗的动力，才有可能扬帆远航。正如我们伟大的周恩来总理，正设计在青年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，他才会才以后的人生路上越走越远，为祖国付出了功不可没的贡献。

　　其次，有了远大的志向之后，就要求我们在为之而努力的过程中，一定要注意细节，有句俗语说得好“细节决定成败”。例如我国的杂交水稻之父，袁隆平研究杂交水稻，是从一株天然“野败”研究起才成功的。如果他当初没能在稻田中细心观察，他就不能发现那株天然“野败”，也就不可能有今天这样利国利民的伟大成就。

　　再次，我们虽然强调在做人做事的过程中强调注重细节，但是，也要把握好一个度，注重细节并不代表一味苛求。往前一步就容易变成牛角尖，这样往往会产生反作用，反而不利于发展，这就要求我们在注重细节的同时要学会变通。同样，在我们平时待人接物的过程中，要善于正确面对生活中那些小摩擦。尤其是在工作中，当与他人意见相左的时候，不要急于分个高低对错，要善于认真分析当前的状况。生活中与亲友发生矛盾的时候，也要试着去从他人的角度看问题，要学会宽容和理解。

　　总之，作为一名代表祖国希望的的青年人，我的志向就是努力成为一名公务员，在以后的人生之路上多为人民群众服务。如果能顺利通过考试，我一定会在以后的工作生活中，深入群众，对他们的诉求尽可能做到全面了解，并及时解决他们面临的问题。同时我也会注意具体问题具体分析，争取做一名合格乃至优秀的公务员。

　　【训练题13】棍棒底下出孝子，有人说，这是一种教育方式，也有人说这是家庭暴力。对此你怎么看？

　　【参考解析】

　　在中国传统家庭教育里有一些古话，“棍棒底下出孝子”，“不打不成才”，“严师出高徒”等等。有些人认为孩子就得靠打，美国一项新研究也证明，与从来没有挨过打的孩子相比，六岁前被打过屁股的孩子上学成绩更好，生活态度更乐观。众所周知，孩子是国家的未来，我们的教育方式应该是与时俱进，不断变化，因材施教的，因此，对于“棍棒底下出孝子”这种教育方式，有待我们探讨与反思。

　　一方面来看，这种教育方式在促进孩子成长方面，无疑有着一定的作用。在孩子犯错尤其是犯原则性错误时，做父母的一定不能姑息，要采取严厉的方式，让孩子意识到错误的严重性，并让孩子学会承担责任，接受惩罚。而现在，我们的孩子都是家里的小皇帝小公主，从小接受多人溺爱。这就造成了一些孩子在人生价值观的形成中，存在一些问题。如不尊敬老人、自私自利、缺乏爱心甚至触碰法律底线等等。这就要求我们在教育孩子时，不能一味溺爱，而要分清问题的严重性，除了“棍棒”还要对孩子采取不同程度、不同形式的教育。

　　另一方面，“棍棒底下出孝子”，不能以偏概全。药家鑫小时候也挨过无数次打，可还是触犯了法律。在教育孩子的过程中，打不是目的，也不是唯一手段，我们可以通过以下几点措施在帮助孩子增长知识的同时，培养孩子的道德品质，引导孩子树立良好的人生价值观。

　　首先，家长要以身作则，提升自己的文化素质，以自己的行为和思想意识来潜移默化的影响孩子。其次，要掌握正确的态度和方式方法，要多与孩子沟通，多了解孩子的想法，做到换位思考。只有这样，才能更好的摸透孩子的想法，才能采取有效的教育方式。另外，狼爸虎妈、棍棒教育的方式需要我们谨慎使用，在教育孩子的同时，不要伤害到孩子的身体和心灵。除此之外，学校教育也要注意方式方法，可以采取多种形式给学生开展心理疏导课和道德教育实践课，寓教于乐，让学生在日常生活中培养良好的道德价值观。

　　跟随时代变迁，不断改进教育的方式方法，相信没有棍棒也能出孝子。

　　【训练题14】有人说：“一个巴掌拍不响。”也有人说：“一个巴掌也能拍响。”谈谈你的理解。

　　【参考答案】

　　对题中的观点应综合起来看待，各有利弊，各取所长。

　　“一个巴掌拍不响”，意思是比喻事情不会是单方面引起的。从寓意解释来看，这句话的适用范围过大，忽视时间的作用（有些事情并非是在同时发生，而是有先后顺序的，）比较绝对化，是一个在事情结果并未了解透彻和清楚（对事实的调查和研究）之前的个人主观猜测和判断。

　　因为是个人主观的东西，所以猜测判断所依据的衡量标准跟个人情感好恶，经验储备，知识层次，思维方式等等很多因素都有关联。比如，出现了两个人打架的现象，在作出正确合理的处理之前需要充分了解打架事件的来龙去脉和二人平时的行为表现等从事实出发才可以。简单说来就是要从事实的本来面目出发，而不是个人的想当然，一般犯有这种思维错误的人主要是一些工作经验丰富，喜欢依靠经验判断和一些比较感情化或者思想中庸化，和一些简单草率的喜欢使用所谓“辨证法”的人。这些人对辨证法的了解和理解比较肤浅，辨证法的核心是发展运动变化所产生的矛盾，讲究不对称，不均衡，而这些人却认为辨证法是对半开，五五分，机械对称，所以喜欢各打50大板。

　　“一个巴掌也能拍响”，实际上，有些时候，一个巴掌是能拍响的，例如用这巴掌拍墙，拍桌子——、不一定非要拍另外那只巴掌。“一个巴掌拍不响”是仲裁方无能的表现，无法做到赏罚分明，只能和稀泥，做老好人，主张各退一步。比如，某同学打你，是否就被动等着挨打？打你还是轻的，例如媒体多次报道：某某在街上行走遭受到抢劫，你还能用“一个巴掌拍不响”的方式来处理问题吗？“一个巴掌拍不响”实际上就是保护“强盗”，打击“弱者”，向“恶势力”妥协。

　　因此，作为一个立志于投身公职事业的人员，在做事情的时候更应该以大局为重，坚持做事的原则和单位的规定实事求是的处理问题不偏向任何一方，不被表面现象和传统不好的思想所蒙蔽了双眼。进而才能更好的做到切切实实的为人民谋福利，真真正正的将全力交还给人民，是我们的社会更好的和谐发展，从而实现每个人的中国梦！

　　【训练题15】论文答辩时，有人说你论文有抄袭的地方，而你确实有借鉴相关着作，对此你会怎么处理？

　　【参考答案】

　　人无完人，金无足赤，我相信一个年轻人会犯一些错误，我也不例外。非常感谢别人能在我学习过程当中督促我进步指出我的不足。但是我一个诚信的人，我相信这是一场误会，这样的事情是绝对不会发生在我身上的。论文答辩是学校为了考察学生对论题的认知程度以及当场论题的能力，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。本来就是一个监督的过程，所以有人提出异议这也是无可厚非的，同时我也会要求指出被人误会的方面，进行相应的说明。可能在我研究和写论文的时候引用了一些前人数据或者观点，但是这些我都已经在论文当中进行了详细的说明和标注，而抄袭是没有经过思考研究一味的照搬，这是有着本质上的区别的。相信大家是能够看到我的论文是一份通过我自身努力和研究得到的高质量论文。

　　当然学习和工作离不开监督，这样更加有利于提高工作效率，保障工作质量，促进学风和工作作风建设。但是通过这件事也在提醒我，在接下来的学习和工作当中都要本着严谨踏实的工作作风和态度去工作，不能在荣誉，成绩面前失去自身的工作原则，在任何时候都不能弄虚作假，都不能去抄袭别人的成绩来冒充自己的成绩，这即违反原则又违反诚信，所以在接下的工作当中我会兢兢业业，勤勤恳恳，做一个踏实努力诚信的人。